詳細情報
特集 世界と日本が融合する「歴史総合」授業デザイン
視点１ 「歴史総合」をどう構想するか―ねらいと授業化のポイント
歴史を未来に活用する課題追究型主題学習を
書誌
社会科教育
2019年1月号
著者
原田 智仁
ジャンル
社会
本文抜粋
１ 歴史総合の基本的性格 歴史総合の固有の性格を考える上で最も重要な手がかりとなるのが，以下に示す目標(１)の記述である。 近現代の歴史の変化に関わる諸事象について，世界とその中の日本を広く相互的な視野から捉え，現代的な諸課題の形成に関わる近現代の歴史を理解するとともに，（後略…
対象
小学校
／
中学校
／
高等学校
種別
特集
仕様
全6ページ (
60ポイント
)
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