詳細情報
- 特集 伝えたい！発表交流を生かす授業づくり
- 小学校・実践授業の展開
- 低学年
- 観察したことに自分の思いをこめて書くとは―しらせたいな、見せたいな（光村一下）―
- 本文抜粋
- 一 はじめに 一年生の二学期の観察記録を書かせる単元である。ここでは次の三つのことを重視した。○観察したことを詳しく書くこと。○自分の思いを入れて書くこと。○交流をしてそれを書くことに生かせること…
- 対象
- 低学年
- 種別
- 特集
- 仕様
- 全3ページ (30ポイント)
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