詳細情報
書誌
社会科教育 2018年9月号
著者
内藤 圭太
ジャンル
本文抜粋
地理的な見方・考え方を働かせる  本稿は,「日本の諸地域」において,関東地方を「A人口や都市・村落を中核とした考察の仕方」を基に学習した際のテストである。本単元では,空間的相互作用や地域などに着目して「見方・考え方」が働くように学習課題を構成する。また,「地域の在り方」や,「地域調査の手法」(現行学…
対象
中学校
種別
特集
仕様
全2ページ (20ポイント)
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