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特集 授業に迫力！“新解釈で教材開発”35例
何でもドラマ化＝新解釈でする教材開発
「金融制度」をドラマ化する―中学公民の事例
書誌
社会科教育
2004年9月号
著者
柴田 透
ジャンル
社会
本文抜粋
「金融制度」をドラマ化するということで、まず思い浮かべたことは、一連の銀行の破綻です。すこし前までは銀行がつぶれるなんて考えられないと誰もが思っていたからです…
対象
中学校
種別
特集
仕様
全2ページ (
20ポイント
)
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