詳細情報
  • 「読書力」を育てる授業改革
  • 「読書力」の育成―教材開発をどうするか
  • 教材開発のための二つの観点
書誌
国語教育　臨時増刊 2010年3月号
著者
光野　公司郎
ジャンル
国語
本文抜粋
一　教材開発のための観点　読書力育成のための教材を開発するには、以下の二つの観点が大切である。　　①　国語科授業を中核とした展開にする。　②　「文学的な文章」と「説明的な文章」の読書力を明確に分ける…
対象
小学校／中学校
種別
記事
仕様
全3ページ (30ポイント)
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