詳細情報
「読書力」を育てる授業改革
「読書力」の育成―教材開発をどうするか
教材開発のための二つの観点
書誌
国語教育 臨時増刊
2010年3月号
著者
光野 公司郎
ジャンル
国語
本文抜粋
一 教材開発のための観点 読書力育成のための教材を開発するには、以下の二つの観点が大切である。 @ 国語科授業を中核とした展開にする。 A 「文学的な文章」と「説明的な文章」の読書力を明確に分ける…
対象
小学校
/
中学校
種別
記事
仕様
全3ページ (
30ポイント
)
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