詳細情報
書誌
社会科教育 2018年7月号
著者
澤井 陽介
ジャンル
本文抜粋
1 はじめに  新学習指導要領では、各教科等の目標の柱書に、各教科等の特質を踏まえた「見方・考え方を働かせ」て学ぶようにすることが示された。 「見方・考え方」については、各教科等の特質を踏まえた頭の働かせ方、あるいは学び方の「作法」と大きく捉えるとよいだろう。したがって、資質・能力と捉えるのではなく…
対象
小学校中学校高等学校
種別
特集
仕様
全4ページ (40ポイント)
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