詳細情報
書誌
社会科教育 2018年4月号
著者
橋本　康弘
ジャンル
社会
本文抜粋
「公共における見方・考え方」としての「倫理的価値」の教材づくりの在り方について考察する。　改訂学習指導要領における各教科等では、「見方・考え方」が重視されているのは周知の通りである。「公共」においても同様である。では、「公共」において重視された「見方・考え方」にはどのようなものがあるのか…
対象
小学校／中学校／高等学校
種別
連載・常設
仕様
全2ページ (20ポイント)
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