詳細情報
- 特集 ＡＬを充実させる！ＩＣＴ活用で拓く情報活用型授業
- 視点３ アクティブ・ラーニングの視点で情報活用型授業を考える―ＩＣＴを取り入れた社会科授業デザイン
- 【歴史】ＩＣＴの活用による社会科歴史学習の実質化
- 本文抜粋
- １考察の前提 本稿の考察にあたり、二つの前提を明確にしておきたい。 第一に、社会科におけるアクティブ・ラーニングは、社会科で育成をめざす学力（資質・能力）とむすびつけて、学習内容（「深い学び」の保証）と学習過程・方法（「主体的・対話的な学び」の保証）を一貫させて論じなければならないこと。第二に、ＩＣ…
