詳細情報
書誌
社会科教育 2016年11月号
著者
大杉　昭英
ジャンル
社会
本文抜粋
１本号の目的　　前号で「見方・考え方」を働かせて「深い学び」の実現を図ることについて述べた。その後、平成二八年八月一日の中教審教育課程企画特別部会で配布された「次期学習指導要領に向けたこれまでの審議のまとめ（素案）」（以下、「審議のまとめ（素案）」と略記）を見ると「質の高い深い学び」のためには各教科…
対象
小学校／中学校／高等学校
種別
連載・常設
仕様
全2ページ (20ポイント)
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