詳細情報
書誌
社会科教育 2016年10月号
著者
埴岡　靖司
ジャンル
社会
本文抜粋
１「なぜ」と問い続けることからはじまる問題解決　　社会科において探究する授業では、対象となる事象に出会ったときに生まれる「なぜ」という問いかけが重要である。こうした問いを、アクティブ・ラーニングでは、自ら問い、自ら答えを導き出すことが求められる…
対象
小学校／中学校／高等学校
種別
特集
仕様
全2ページ (20ポイント)
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