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特集 「すごい!」と言われる研究授業アイデア48
イベントに終わらせない! 研究授業を日頃の授業に生かすポイント
授業者の課題意識を明確に
書誌
社会科教育
2015年9月号
著者
北 俊夫
ジャンル
社会
本文抜粋
研究授業の実施に当たっては、相当の時間とエネルギーが費やされる。その研究授業の成果をその後の社会科授業の改善に生かすには、どのような配慮が求められるのか。日頃の授業に生かす主体者は、当日の「授業者」とその授業の「参観者」の両者である。ここでは紙面の関係もあり、授業実施者に焦点を当てて考える…
対象
小学校
/
中学校
種別
特集
仕様
全2ページ (
20ポイント
)
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