詳細情報
書誌
社会科教育 2015年7月号
著者
鈴木　隆夫
ジャンル
社会
本文抜粋
一　大切にしたいこと　　学習は、児童の今までの内部情報の再構成を通して、新たな概念をつくっていくという連続性を持っている。　　　発問には、児童の考えを引き出す役割がある。発問を工夫することで、多様な考えを引き出したり、考えを深めたりすることができる…
対象
小学3年
種別
特集
仕様
全2ページ (20ポイント)
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