詳細情報
小特集 2014夏季集会で何が話し合われたか
全国歴史教育研究協議会(第55回大阪大会)
「連携―新たな歴史教育の模索」
書誌
社会科教育
2014年11月号
著者
三好 喜輝
ジャンル
社会
本文抜粋
本研究協議会の今年度の研究大会は、「連携―新たな歴史教育の模索」を大会テーマとして、7月30日〜8月1日(8月1日は史跡見学)に大阪市の大阪国際交流センターを会場に、200名以上の会員の参加をもって開催いたしました…
対象
小学校
/
中学校
種別
小特集
仕様
全1ページ (
10ポイント
)
この記事を購入する
掲載号のもくじを見る
関連記事
日本公民教育学会(第25回大会)
「グローバル人材」の育成と公民教育
社会科教育 2014年11月号
全国民主主義教育研究会全国大会(第45回福島大会)
主権者を育てる民主主義教育を確立しよう
社会科教育 2014年11月号
全国中学校地理教育研究会(第55回全国研究大会)
新しい社会科地理教育の指導の在り方
社会科教育 2014年11月号
地理教育研究会(第53回廣島・ヒロシマ・広島大会)
地域を学び、新学習指導要領を考えた
社会科教育 2014年11月号
歴史教育者協議会(第66回全国大会)
地域に根ざし、平和をきずく歴史教育
社会科教育 2014年11月号
一覧を見る
検索履歴
全国歴史教育研究協議会(第55回大阪大会)
「連携―新たな歴史教育の模索」
社会科教育 2014年11月号
提言 特別支援教育で知っておきたい基礎・基本
特別支援教育の課題と解決策
障害児の授業研究 2006年4月号
言語活動主義批判 3
机上論に負けない実践者の論を―指導こそが授業の中核―
国語教育 2003年6月号
実践事例
【二次障害をおこさないために】授業での参加と学びの充実こそが、障害の二次障害化を防ぐ王道である
特別支援教育の実践情報 2008年9月号
若手主任奮戦記
法則化に支えられて
教室ツーウェイ 2001年1月号
一覧を見る