詳細情報
入口は「建前」出口は「本質」の授業論 (第5回)
「常識深化型」授業の紹介(3)
“バナナ”に社会的意味を与えよ！
書誌
社会科教育
2014年8月号
著者
片上 宗二
ジャンル
社会
本文抜粋
一 はじめに 今回は、「常識深化型」授業の高校版。大津和子氏が一九八七年に行った高校社会科「現代社会」の実践、『社会科＝一本のバナナから』(1)を紹介する…
対象
小学校
／
中学校
種別
連載・常設
仕様
全2ページ (
20ポイント
)
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