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小特集 水面下で動き出した?次期指導要領改訂への提言
現場とせめぎ合う議論を
書誌
社会科教育
2014年5月号
著者
後藤 賢次郎
ジャンル
社会
本文抜粋
指導要領自体をめぐる議論 現行指導要領改訂当初は、次のような議論がなされていた(『社会科教育』二〇〇八年七月号参照)。 ・わが国の国土と歴史に対する理解と「愛情」の中身とは…
対象
小学校
/
中学校
種別
小特集
仕様
全1ページ (
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)
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