詳細情報
書誌
社会科教育 2013年4月号
著者
澤井　陽介
ジャンル
社会
本文抜粋
小学校　社会科実践研究の　最前線＆レア情報　子どもが「よく分かる」　授業づくり　国立教育政策研究所　澤井陽介　昨年度も様々な授業を見せていただき、子どもが「よく分かる」ための授業づくりの手立てをいくつも確認できた。３つ紹介すると…
対象
小学校
種別
連載・常設
仕様
全2ページ (20ポイント)
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