社会科教育 2012年3月号／授業者からみた社会科論争史“白熱の、あの頃・あの時”を検証する iPad等、タッチパネル型デジタルガジェットは社会科を変えるのか往信

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授業者からみた社会科論争史“白熱の、あの頃・あの時”を検証する (第12回)
- iPad等、タッチパネル型デジタルガジェットは社会科を変えるのか
  - 往信･･････川原　雅樹・谷　和樹
  - 返信･･････岩田　一彦

書誌: 社会科教育 2012年3月号
著者: 川原　雅樹・谷　和樹／岩田　一彦
ジャンル: 社会

本文抜粋: 子どもたちが最新の情報を、より簡単な操作で入手できる。教科の内容、調べ学習も格段に広がる。ただしノートに書く、資料の読み取りなど基本的なことができたうえで使うことが基本である…

対象: 小学校／中学校
種別: 連載・常設
仕様: 全4ページ (40ポイント)

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iPad等、タッチパネル型デジタルガジェットは社会科を変えるのか
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