詳細情報
書誌
社会科教育 2008年11月号
著者
大杉　昭英
ジャンル
社会
本文抜粋
一　義務教育と事例選択の意味　事例選択を社会科に導入する意味は何だろうか？　義務教育では国民としての基礎・基本を共通に学ぶことが求められているはずだ。事例選択など児童生徒に異なる内容を学ばせるのはイレギュラーではないか。そのような疑問を持つ人は少なくないだろう…
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
全3ページ (30ポイント)
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