詳細情報
書誌
社会科教育 2007年7月号
著者
神永　典郎
ジャンル
社会
本文抜粋
一　「考える手立て」を指導しよう　「生きる力」を育てる教育。その中核は何か？と言えば、「考える力」を育てることであろう。しかし。社会科では「調べて考える授業」が大切とばかりに、唐突に、「何か考えたことはありませんか」と問いかけても、考える力が育っていなければ、なかなか答えは返ってこない…
対象
小学校／中学校
種別
特集
仕様
全2ページ (20ポイント)
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