詳細情報
書誌
社会科教育 2005年4月号
著者
米田 稔
ジャンル
本文抜粋
社会科では授業開きの時、既に知識を持って楽しみにしている児童がいる。また反対に興味を持っていない児童もいる。そこですべての児童が参加でき、これから始まる学習に興味を持たせる活動を行う。その方法として、教科書を使った歴史用語・歴史人物の三択クイズを行い、学習のスタートを切る…
対象
小学6年
種別
特集
仕様
全1ページ (10ポイント)
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