詳細情報
特集 絶対評価のＡＢＣ判定基準例：全単元一覧
【参考資料】国策研「単元評価規準＆学習活動における具体の評価規準」
書誌
社会科教育
2003年7月号
ジャンル
社会
本文抜粋
国立教育政策研究所「単元評価規準＆学習活動における具体の評価規準
対象
小学校
／
中学校
種別
特集
仕様
全6ページ (
無料提供
)
ビューアで記事を読む
掲載号のもくじを見る
関連記事
絶対評価で“評価資料のとり方”がどう変わるか？と聞かれたら
これまでの実践の精度を高めよう
社会科教育 2003年7月号
絶対評価で“評価資料のとり方”がどう変わるか？と聞かれたら
医師の診断と治療から学ぶ
社会科教育 2003年7月号
絶対評価で“評価資料のとり方”がどう変わるか？と聞かれたら
構造化した目標に照らして、学習単位ごとに成か否かを
社会科教育 2003年7月号
特集 絶対評価のＡＢＣ判定基準例：全単元一覧
絶対評価の研究開発＝実践上の疑問に答える
社会科教育 2003年7月号
国策研「単元評価規準＆学習活動における具体の評価規準」＝研究ポイント
観点別評価規準の導き方―研究ポイントはここだ
社会科教育 2003年7月号
一覧を見る
検索履歴
特集 絶対評価のＡＢＣ判定基準例：全単元一覧
【参考資料】国策研「単元評価規準＆学習活動における具体の評価規準」
社会科教育 2003年7月号
特集 徹底研究「大造じいさんとガン」「走れメロス」の授業
［誌上座談会］「大造じいさんとガン」の授業づくりを考える
国語教育 2023年11月号
一覧を見る
