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特集 学力づくりの小テスト・作問ヒント42
「この問題」ＡよりＢがなぜよいか 実例で考える
記憶再生テスト
書誌
社会科教育
2002年8月号
著者
米田 稔
ジャンル
社会
本文抜粋
一 はじめに 子どもが学習した評価や教師の指導の成果を正確に把握するために、〝記憶再生テスト〟が利用できる。子どもに記憶を再生させる内容は、教師による授業のねらいと密接に関係する…
対象
小学校
／
中学校
種別
特集
仕様
全4ページ (
40ポイント
)
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