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特集 学力づくりの小テスト・作問ヒント42
絶対評価でテスト問題はどう変わるか
書誌
社会科教育
2002年8月号
著者
安野 功
ジャンル
社会
本文抜粋
一 「評定」に便利なテストから、「評価」に役立つテストへの変革 「評価の時期」という言葉がときどき使われる。それは子どもの成績を整理し通知表や指導要録をつける時期であり、学期末や学年末を指している…
対象
小学校
／
中学校
種別
特集
仕様
全4ページ (
40ポイント
)
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