詳細情報
書誌
国語教育 2026年10月号
著者
内山　季方
ジャンル
国語
本文抜粋
児童と教師が紡いできた学びの文脈　まず、「中心発問―直接投げかけるか、たどり着かせるか」に対する私の結論を述べたいと思います。私の考えは「児童と教師が紡いできた学びの文脈による」ということです。そもそも発問を直接投げかけるべきか、たどり着かせるべきか、二項対立で考えるものではなく、児童の実態によって…
対象
小学校／中学校／高等学校
種別
特集
仕様
全4ページ (40ポイント)
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