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特集 結局、教師はどこまで出ればいいのか
プロフェッショナルに聞く 「教師の出どころ」の見極めかた
「生徒主体の授業における教師の出どころ」を考える上で大切なこと
書誌
国語教育
2026年10月号
著者
宗我部 義則
ジャンル
国語
本文抜粋
本誌特集について趣意書には、「あえて「結局」という言葉を置きました。この問いは、多くの先生方がそれぞれに問い続けながら、ある意味でいまだ「未解決」のまま抱えている問いだと思っているからです。そして、もしかすると、この問いに一般的な正解などというものはなく、先生の数だけ正解がある問題なのかもしれません…
対象
小学校
/
中学校
/
高等学校
種別
特集
仕様
全4ページ (
40ポイント
)
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