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特集 360度解説 「探究的な学び」のデザイン
総合と教科の接続
なぜ総合と教科が「分断」されてしまうのか? 他
書誌
授業力&学級経営力
2026年10月号
著者
酒井 淳平
ジャンル
学級経営
本文抜粋
なぜ総合と教科が「分断」されてしまうのか? 総合と教科が分断されてしまう理由は、教科を「身に付ける場」、総合を「使う場」と分けてしまう点にあります。各教科には学ぶべき内容があり、その内容を確実に身に付けるためには繰り返し練習することも必要です。しかし、内容の定着を重視するあまり、その学びがどのような…
対象
小学校
/
中学校
種別
特集
仕様
全4ページ (
40ポイント
)
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