詳細情報
- 特集 教材研究がとにかく捗るアイデア帖
- 教材分析から授業構想まで 「あの教材」の教材研究アイデア帖
- 小学３年
- すがたをかえる大豆（光村図書）
- 本文抜粋
- 読むこと×書くことの複合単元 教材分析の視点① 現行の教科書は「すがたをかえる大豆」の後に「食べ物のひみつを教えます」が並んでいるため、「読むこと」「書くこと」領域を一体となって学習するのにふさわしい教材の構成である。そのため、「中」の段落の書かれ方に着目させ、自分が説明する文章を書く際の参考にでき…
- 対象
- 小学3年
- 種別
- 特集
- 仕様
- 全4ページ (40ポイント)
