詳細情報
書誌
国語教育 2025年6月号
著者
入江 亮介
ジャンル
本文抜粋
教材の特徴 本教材の単元の重点指導事項は,「C読むこと」(1)エ「人物像や物語などの全体像を具体的に想像したり,表現の効果を考えたりすること。」である。中心人物の心情が直接書かれた表現だけでなく,人物相互の関係による行動や会話,様子から心情を読み取り,人物像を捉えることが大切である。それぞれの場面で…
対象
小学5年
種別
特集
仕様
全2ページ (20ポイント)
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