詳細情報
わが県の国語ソムリエ (第147回)
秋田県
書誌
国語教育
2024年8月号
著者
成田 雅樹
ジャンル
国語
本文抜粋
古谷佐知子教諭は教職歴三十五年のベテラン小学校教員であり,県の北東部の鹿角市立花輪小学校で教育専門監をしている。教育専門監は卓越した授業実践力がある教員を秋田県教育委員会が任命するものである。古谷教諭は各校で研究主任を務め,県の教育委員会から授業実践研究の中核教員(コア・ティーチャー)にも任命された…
対象
小学校
/
中学校
/
高等学校
種別
連載・常設
仕様
全2ページ (
20ポイント
)
この記事を購入する
掲載号のもくじを見る
関連記事
わが県の国語ソムリエ 100
秋田県
国語教育 2020年8月号
わが県の国語ソムリエ 172
山形県
国語教育 2026年9月号
わが県の国語ソムリエ 171
鹿児島県
国語教育 2026年8月号
わが県の国語ソムリエ 170
神奈川県
国語教育 2026年7月号
わが県の国語ソムリエ 169
愛知県
国語教育 2026年6月号
一覧を見る
検索履歴
わが県の国語ソムリエ 147
秋田県
国語教育 2024年8月号
国語授業をアクティブにデザインする 3
「対話」のある国語教室をつくる
実践国語研究 2016年9月号
道徳教育見て歩き 15
受け入れ合う関係があるから話せる
道徳教育 2011年6月号
その「話合い・討論」ホントに必要だった?―私の見た授業から―
“個”を確立してからグループでの話し合い,そしてクラス討論を
楽しい理科授業 2000年10月号
読解力を育てるための重点指導―中学年
学習用語で読解力形成
国語教育 2009年9月号
一覧を見る