詳細情報
書誌
国語教育 2024年8月号
著者
佐藤 宗大
ジャンル
本文抜粋
前回の復習 前回は「書く」にフォーカスし,その不自由さの原因について考えました。 「書く」ことへの苦手意識を持つ学習者は少なくありませんが,そうした場合の指導で難しいのは,「書きやすく」なるための手立てを与えても,本人の助けにはならないことがあるということです。つまり,その子の「書けなさ」は,能力不…
対象
小学校中学校高等学校
種別
連載・常設
仕様
全4ページ (40ポイント)
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