詳細情報
- 小学校 教材別 今月の子どもの「問い」から展開する授業づくり (第7回)
- 「書くこと」の単元における「問い」の追究
- 本文抜粋
- 1 書いて伝える「意味」や「価値」を感じさせるために 人に伝えるために書くことは，書き手が課題や条件の下で，何をどのように書くかを決め，同時に自分で吟味・見直ししながら書き進めていく問題解決過程そのものである。書き手は，自分の中で，書こうとすることと実際に記述したことを何度も照応し，行きつ戻りつを繰…
- 対象
- 小学校
- 種別
- 連載・常設
- 仕様
- 全2ページ (20ポイント)
