詳細情報
学びの本質に迫る 国語科のパフォーマンス課題と評価 (第6回)
ルーブリックと教師の評価観
書誌
国語教育
2021年9月号
著者
山本 はるか
ジャンル
国語／評価／指導要録
本文抜粋
今回は，単元「やまなし」において，どのようなルーブリックを用いて授業を行ったのか，そこには教師のどのような評価観が表れているのかについて見ていきたい…
対象
小学校
／
中学校
／
高等学校
種別
連載・常設
仕様
全4ページ (
40ポイント
)
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