詳細情報
- 論理的に「考える国語」の授業づくり (第10回)
- 小学５年／『「弱いロボット」だからできること』って，どんなこと？
- ［教材］説明文／「「弱いロボット」だからできること」（東京書籍）
- 本文抜粋
- 『図（省略）』 1 この教材の特性と構造図 (1)尾括型の説明文 〈序論〉で，「『弱いロボット』は，わたしたちとテクノロジーの関係を考えるうえで，重要な視点を投げかけている」と問題提起し，〈結論〉でその「重要な視点」を明らかにする尾括型の文章。筆者の主張は「重要な視点」に込められている。〈本論〉で…
- 対象
- 小学5年
- 種別
- 連載・常設
- 仕様
- 全2ページ (20ポイント)
