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特集 「書けない」を克服する つまずき指導＆おもしろ活動
提言／「書けない」を克服する国語の授業
「書けない」を克服する学習指導のポイント
体質改善と「フォーマット」を与える
書誌
国語教育
2020年9月号
著者
森川 正樹
ジャンル
国語／指導方法／授業研究
本文抜粋
1 「書くこと」の体質改善 「書けない」を克服するには，まず子どもたちの「書くこと」に対する体質改善を行う。それは，書けない（書けないと思い込んでいる）ことに対するメンタル強化である。次のような流れで行う…
対象
小学校
／
中学校
／
高等学校
種別
特集
仕様
全4ページ (
40ポイント
)
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