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特集 授業の質を上げる「学習課題」大研究
四大疑問を解決！「学習課題」の質を上げるＱ＆Ａ
子どもの思考を深めるには？
え？→なに？→なぜ？→ほんと？→正しいの？ の順で深める
書誌
国語教育
2020年7月号
著者
池田 修
ジャンル
国語／指導方法／授業研究
本文抜粋
子どもの思考を深める「学習課題」 子どもの思考は，どのように深まるのだろうか？ 私は，子どもの思考は次のような言葉の順番で深まっていくと考えている…
対象
小学校
／
中学校
／
高等学校
種別
特集
仕様
全4ページ (
40ポイント
)
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