詳細情報
書誌
国語教育 2019年7月号
著者
岩下　修
ジャンル
国語
本文抜粋
１　「指さし」としての発問・指示　吉本均氏は，言われた。　「教師はまなざしをかけて『指さし』をつづけることによってのみ，子どもたちは，人間として自立していくことができる。」（『授業の原則』明治図書・教育新書35一九八七…
対象
小学校／中学校／高等学校
種別
連載・常設
仕様
全4ページ (40ポイント)
改訂情報
墨消し：p115
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