詳細情報
書誌
国語教育 2020年1月号
著者
岩下 修
ジャンル
本文抜粋
「リズムとテンポが良い授業だった。」 「指導案通りだったけどリズムが今一つだね。」 授業を評する言葉として,リズム・テンポがよく話題にされる。リズムの有無は,良い授業かどうかの一つの指標にされる…
対象
小学校中学校高等学校
種別
連載・常設
仕様
全4ページ (40ポイント)
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