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特集 もう苦手とは言わせない!クラス全員を夢中にさせる書くことの指導
[提案]苦手さを克服させる書くことの指導とは
書く力を劇的に伸ばす「200字メソッド」教室活用アイデア
単純な型から複雑な型へと徐々にステップアップしつつ,類似したものごとの相違点を文章化する
書誌
国語教育
2018年10月号
著者
福嶋 隆史
ジャンル
国語
本文抜粋
次の二つのうち,思考力を高める問いはどちらか。 @ 夏と冬はどう違う? A 春と秋はどう違う? 答えは,もちろんAだ。 @は,暑い・寒い(気温の高低)を始めとして,たくさんの違いがすぐに思い浮かぶ。あまり頭を使わない…
対象
小学校
/
中学校
種別
特集
仕様
全4ページ (
40ポイント
)
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