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特集 総力大特集 国語科授業で「読解力」を育てる
「読解力」を考える―読み解く６つの視点
論理的思考の型と「読解力」
「なぜですか」から始めてはいけない
書誌
国語教育
2020年11月号
著者
福嶋 隆史
ジャンル
国語／教育学一般
本文抜粋
1 コロナ禍が教師に突きつける「問い」 コロナ禍によって，オンライン授業やオンデマンド授業が当たり前になった。前者は同時双方向，後者は動画提供（同時ではなく一方向）の形をとる…
対象
小学校
／
中学校
／
高等学校
種別
特集
仕様
全4ページ (
40ポイント
)
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