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特集 国語科授業で取り組みたい!新・読解力向上プログラム
ICTを活用した授業づくり&指導アイデア
[実践]小学校/「見る」から「操作する」へ
書誌
国語教育
2017年10月号
著者
野村 真一
ジャンル
国語
本文抜粋
一 ICTを活用した授業づくり&指導アイデアのポイント―「見る」から「操作する」へ 読解力向上にはそれぞれのジャンルに適した読解のセオリーを知ることが不可欠だ。例えば説明文というジャンルなら私は次の三つを挙げる…
対象
小学校
種別
特集
仕様
全4ページ (
40ポイント
)
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