詳細情報
- 特集 質の高い言語活動を目指した教材研究と授業展開
- 中学校 教材研究のポイントと言語活動アイデア
- ２年「モアイは語る―地球の未来」（光村図書二年）
- 「全体を俯瞰する」「詳しく見る」「吟味する」
- 本文抜粋
- 1 教材研究のポイント 説明文や論説文などの説明的文章では「全体を俯瞰する」（構成・構造よみ）「詳しく見る」（論理よみ）「吟味する」（吟味よみ）という指導過程が有効である…
- 対象
- 中学2年
- 種別
- 特集
- 仕様
- 全4ページ (40ポイント)
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