詳細情報
書誌
国語教育 2017年6月号
著者
佐渡島　紗織
ジャンル
国語
本文抜粋
連載の第１回と第２回では、評価に結びつく作文課題の設定や作文技能について考えた。いわば指導者の視点から作文授業を検討した。第３回は、視点を学習者に転じ、作文の書き始めを取り上げる。構想段階である…
対象
小学校／中学校／高等学校
種別
連載・常設
仕様
全4ページ (40ポイント)
この記事を購入する掲載号のもくじを見る
ページトップへ