詳細情報
《自立した書き手》を育てる作文指導―自己評価・ピア評価でできる授業づくり (第3回)
構想段階で他者と交わる
書誌
国語教育
2017年6月号
著者
佐渡島 紗織
ジャンル
国語
本文抜粋
連載の第１回と第２回では、評価に結びつく作文課題の設定や作文技能について考えた。いわば指導者の視点から作文授業を検討した。第３回は、視点を学習者に転じ、作文の書き始めを取り上げる。構想段階である…
対象
小学校
／
中学校
／
高等学校
種別
連載・常設
仕様
全4ページ (
40ポイント
)
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