詳細情報
書誌
国語教育 2017年1月号
著者
溝上 慎一
ジャンル
本文抜粋
『国語教育』2016年7月号で筆者は、「習得・活用・探究という学習プロセスを繋げて、AL型授業における学習課題の幅を拡げ」ることを論じた。本稿は、この部分を説明してほしいという依頼を受けて書くものである…
対象
中学校高等学校
種別
特集
仕様
全4ページ (40ポイント)
ページトップへ