詳細情報
書誌
国語教育 2022年7月号
著者
溝上 慎一
ジャンル
本文抜粋
前学習指導要領における評価の観点「関心・意欲・態度」は,新学習指導要領で「主体的に学習に取り組む態度」へと発展的に変更された。「関心・意欲・態度」も各教科等の学習内容に関心をもつことのみならず,よりよく学ぼうとする意欲をもって学習に取り組む態度を評価する観点であったが,この点を「主体的に学習に取り組…
対象
小学校中学校高等学校
種別
特集
仕様
全4ページ (40ポイント)
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