詳細情報
書誌
国語教育 2016年8月号
著者
『国語教育』編集部・林　知里
ジャンル
国語
本文抜粋
「教材研究」の大切さについては、今更述べるまでもありませんが、“アクティブ・ラーニング”に熱い眼差しが注がれる中、たしかな教材研究に基づいて言語活動を設定する際にはどんなことに留意したらよいのか・どのような教材研究が子どもたちの力をつけることにつながるのか、いわゆる定番教材を用いるにしても、授業のつ…
対象
小学校／中学校
種別
連載・常設
仕様
全1ページ (無料提供)
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