詳細情報
書誌
国語教育 2016年2月号
著者
『国語教育』編集部林 知里
ジャンル
本文抜粋
年度末を控え、子どもたちの学習の定着を見取る“評価”について、関心が高まるころかと思います。文部科学省から公表された「教育課程企画特別部会 論点整理」では、評価について次のように述べられています…
対象
小学校中学校
種別
連載・常設
仕様
全1ページ (無料提供)
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