詳細情報
特集 主体的に考える力を引き出す発問づくり
説明文教材で発問づくり―授業をアクティブにするこの発問
中学年／主体的に考える力を引き出す発問とは
自分から「どんどん」読みたくなる対話読み
書誌
国語教育
2015年11月号
著者
河合 啓志
ジャンル
国語
対象
中学年
種別
特集
仕様
全4ページ (
販売除外
)
改訂情報
墨消し：p56〜p58
販売対象外の記事です
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