詳細情報
国語のアクティブ・ラーニング―授業を日常生活に活かす教室づくり― (第6回)
学校図書館活動を広げる
書誌
国語教育
2015年9月号
著者
川畑 惠子
ジャンル
国語
本文抜粋
一 はじめに 学校図書館は豊かな調べ学習ができる、「アクティブ・ラーニング」の場である。調べたことをその場で発表したり、比較した資料を読み比べしたり、学習をまとめたりする場としての可能性を紹介する…
対象
小学校
/
中学校
種別
連載・常設
仕様
全2ページ (
20ポイント
)
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