詳細情報
書誌
国語教育 2014年6月号
著者
山本 紀子
ジャンル
本文抜粋
一 目的に合わせて書く 今回の作文は、学校文集に載せる「行事を通して成長した自分」を書くことにしました。 二 相手意識を持つ 学校文集の主な読み手は、他の学年の友達と保護者です。学校行事は、他の学年の子どもたちも一緒に行い、保護者も参観しており、経験を共有しています。読み手を意識させ、何を書けばよい…
対象
小学校中学校
種別
小特集
仕様
全1ページ (10ポイント)
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