詳細情報
書誌
国語教育 2014年4月号
著者
遠藤 真理子
ジャンル
本文抜粋
テストが終わって出そうとする児童に、いくら「よく見直しをしなさい」と言っても実際に見直しをさせることは非常に難しい。なぜなら、子どもたちは正しいと思って答えを書いているからだ。一度書いた答えは正しいと信じ込んでいるのだから、見直しはしない。ましてや、丸つけされたテストを見ることにより、見直しの習慣を…
対象
小学校中学校
種別
特集
仕様
全2ページ (20ポイント)
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